Achmadin, B. 2022. URGENSI HISTORICAL THINKING SKILLS BAGI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM. Muta’allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam. 1, 2 (Jun. 2022), 96-114. DOI:https://doi.org/10.18860/mjpai.v1i2.1125.