Majid, N. A., & Daroini, S. (2024). في تعليم المفردات بمدرسة سريا بوانا الإبتدائية الإسلامية مالانج (Flash Card) فعالية وسائل بطاقة الذاكرة المدمجة. Maharaat Lughawiyyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 3(4), 178-186. https://doi.org/10.18860/jpba.v3i4.10400