Choridah, R. (2024). تأثير طريقة المحاضرة والدافعية على زيادة اهتمام الطلاب مادة اللغة العربية في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 بليتار. Maharaat Lughawiyyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 3(4), 223-236. https://doi.org/10.18860/jpba.v3i4.14852