Hukum mim sukun dalam ilmu tajwid
Pemahaman makna ayat-ayat suci Al-Qur'an
Abstract
Ilmu tajwid merupakan ilmu yang mempelajari hukum-hukum dan kaidah -kaidah dalam membaca alquran dengan baik dan sempurna. Mempelajari ilmu tajwid sangat penting karena menjadi landasan dalam membaca alquran. Tulisan ini membahas tentang hukum mim sukun dan waqaf, washal, tahkim, tarqiq dan jawazul wajhain. Hukum mim sukun merupakan salah satu aturan penting dalam ilmu tajwid yang berkaitan dengan cara membaca huruf mim (م) yang berada dalam keadaan sukun. Selain itu dalam memahami konsep waqaf, washal, tafkhim, tarqiq, dan jawazul wajhain dalam ilmu tajwid merupakan hal yang penting dalam memperbaiki bacaan Al-Qur'an. Waqaf merupakan aturan untuk menghentikan bacaan pada akhir ayat atau pada titik-titik tertentu dalam Al-Qur'an. Sementara itu, washal adalah aturan untuk melanjutkan bacaan tanpa menghentikan napas pada huruf yang bertasydid. Tafkhim dan tarqiq berkaitan dengan pengucapan huruf-huruf tertentu dengan tebal atau tipis. Sedangkan jawazul wajhain adalah cara membaca huruf-huruf tertentu boleh dengan keduanya. Pemahaman yang baik terhadap konsep-konsep ini tidak hanya meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an, tetapi juga memperkaya pengalaman spiritual pembaca dalam meresapi makna ayat-ayat suci Al-Qur'an.
Downloads
References
Akbar, A. B., Tinggi, S., Ekonomi, I., & Mandiri, S. (2022). PENDAMPINGAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN TAJWID YANG BENAR BAGI MASYARAKAT DISEKITAR LINGKUNGAN KAMPUS.
Dr. Marzuki M.Ag, & sun Choirol Ummah, S. Ag. , M. S. I. (2021). DASAR-DASAR ILMU TAJWID (Arifin Yanuar, Ed.). Diva Press.
Faizin, H. (2018). COLORED-TEXT QUR’ANIC MUSHAF IN MODERN INDONESIA.
Hidayat, R., Tinggi, S., Al, A. I., Banjarmasin, J., Sekolah, H., Agama, T., Al, I., Irhamna, G., & Sekolah, H. (n.d.). Kemampuan Membaca Al Qur’an Murid Madrasah Ibtidaiyah Nurul Fata I Kecamatan Banjarmasin Timur.
Hidayat, R., Tinggi, S., Al, A. I., Banjarmasin, J., Sekolah, H., Agama, T., Al, I., Irhamna, G., & Sekolah, H. (2020). Kemampuan Membaca Al Qur’an Murid Madrasah Ibtidaiyah Nurul Fata I Kecamatan Banjarmasin Timur.
Iis kustiani, S. U. I. T. (2021). METODE PEMBELAJARAN TILAWATIL QURAN DALAM MENINGKATKAN SENI MEMBACA AL QURAN DI PESANTREN ASSA’ADATUL ISKANDARI PURWAKARTA. 4, 453464.
Markiz al-ukhuwwah Cikarang. (2021). Mengenal Dasar Imu Tajwid.
Ridwan Aripin. (n.d.). PENGARUH WAQAF DAN IBTIDA’ TERHADAP.
Siti Aropah, M. A. N. H. (n.d.). HUKUM_BACAAN_ALIF_LAM_BACAAN_RO_DAN_LAM (1).
Suarni. (2017). Bacaan Idgham dan Izhar menurut Imam Tujuh (IMAM QIRAAT SAB’AH).
Copyright (c) 2025 Shefia Ainul Fuadah, Fauziyah Nur Arifah, Sabila Salma Annajiha
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
