Gen-z dan pancasila: menciptakan inovasi sosial untuk masyarakat mewujudkan indonesia emas 2045

  • muhammad shokhikhul islami shokhikhul islami universitas islam negeri maulana malik Ibrahim malang
  • Muhammad Rusydan Al Mahbubi
Keywords: Generation Z, Indonesia 2045 Gold, Pancasila Values, Social Innovation, Indonesia 2045 Gold

Abstract

Preparing the younger generation to achieve the vision of Indonesia 2045 is a complex challenge facing the country. The rapidly growing phenomenon of globalization has had a significant impact, especially among generation Z - namely those born between 1996 and 2012 (Marpaung & Rahma, 2023). This research aims to analyze the characteristics of generation Z in Indonesia, as well as how they can integrate Pancasila values to create social innovation in realizing a Golden Indonesia 2045

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Sukeni, K., & Anggul, G. (2023). Peran Generasi Z Dalam Mendukung Sustainable Development Goals Melalui Pengembangan Ekonomi Hijau Menuju Indonesia Emas 2045. Prosiding Pekan Ilmiah Pelajar (PILAR), 3, 156-163. https://e-journal.unmas.ac.id/index.php/pilar/article/view/6124

Yusro, A. C., & Sasono, M. (2016). Penggunaan Modul Ilustratif Berbasis Inkuiri Terbimbing Pokok Bahasan Kinematika Gerak Lurus Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kemandirian Siswa Kelas. https://ejournal.unipma.ac.id/index.php/JPFK/article/view/22

Darman, R. A. (2017). Mempersiapkan generasi emas indonesia tahun 2045 Melalui Pendidikan Berkualitas. Jurnal Edik Informatika Penelitian Bidang Komputer Sains Dan Pendidikan Informatika, 3(2), 73-87.

https://ejournal.upgrisba.ac.id/index.php/eDikInformatika/article/view/1320

Sukeni, K., & Anggul, G. (2023). Peran Generasi Z Dalam Mendukung Sustainable Development Goals Melalui Pengembangan Ekonomi Hijau Menuju Indonesia Emas 2045. Prosiding Pekan Ilmiah Pelajar (PILAR), 3, 156-163. https://e-journal.unmas.ac.id/index.php/pilar/article/view/6124

Unggul, A. R. P., Ajati, D. T., Saputra, R. W., & FITRIONO, R. A. (2022). Pancasila Sebagai Dasar Negara. Jurnal Ekonomi, Sosial & Humaniora, 4(04), 25-31. https://www.jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/view/895

Kristyowati, Y. (2021). Generasi “Z” dan strategi melayaninya. Ambassadors: Journal of Theology and Christian Education, 2(1), 23-34. Kristyowati, Y. (2021). Generasi “Z” dan strategi melayaninya. Ambassadors: Journal of Theology and Christian Education, 2(1), 23-34.

Zis, S. F., Effendi, N., & Roem, E. R. (2021). Perubahan perilaku komunikasi generasi milenial dan generasi z di era digital. Satwika: Kajian Ilmu Budaya Dan Perubahan Sosial, 5(1), 69-87. https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jicc/article/view/15550

Hastini, L. Y., Fahmi, R., & Lukito, H. (2020). Apakah Pembelajaran Menggunakan Teknologi dapat Meningkatkan Literasi Manusia pada Generasi Z di Indonesia?. Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA), 10(1), 12-28. https://ojs.unikom.ac.id/index.php/jamika/article/view/2678

Ernawati, D. (2019). Pengaruh kualitas produk, inovasi produk dan promosi terhadap keputusan pembelian produk Hi Jack sandals Bandung. JWM (Jurnal Wawasan Manajemen), 7(1), 17-32. https://dosen.perbanas.id/docs/wp-content/uploads/2020/06/Jurnal-02-Nasional-Sinta-4-Diah-Ernawati.pdf

Almira, A., & Sutanto, J. E. (2018). Pengaruh inovasi produk dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian maison nob. Jurnal Performa: Jurnal Manajemen dan Start-up Bisnis, 3(2), 250-259. https://dosen.perbanas.id/docs/wp-content/uploads/2020/06/Jurnal-02-Nasional-Sinta-4-Diah-Ernawati.pdf

PlumX Metrics

Published
2025-02-25
How to Cite
islami, muhammad shokhikhul islami, & Al Mahbubi, M. (2025). Gen-z dan pancasila: menciptakan inovasi sosial untuk masyarakat mewujudkan indonesia emas 2045. Maliki Interdisciplinary Journal, 3(3), 745-753. Retrieved from https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/13278
Section
Articles