Peran pendidikan terhadap nasionalisme dalam mewujudkan rasa cinta tanah air di indonesia

  • Habiba Tazkia Amalya Universitas Islam negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Abstract

Nationalism education plays an important role in shaping the character and identity of the nation, especially in fostering love for the country among the younger generation. Through a structured and sustainable education process, national values such as unity, integrity, tolerance, and the spirit of mutual cooperation are instilled early on. Nationalism education not only strengthens national identity as a sovereign and cultured nation, but also serves as a means to shape ethics and morals in the life of the nation. In the context of increasingly open globalization, challenges to national identity and the fading of the spirit of nationalism are becoming increasingly apparent. Therefore, the integration of nationalism values in the education curriculum is essential to build collective awareness of the importance of maintaining the sovereignty, diversity and integrity of the Unitary State of the Republic of Indonesia (NKRI). Education that prioritizes moral and national values can create a generation that is not only intellectually intelligent, but also has integrity and loyalty to the homeland. Thus, nationalism education becomes the main foundation in strengthening the spirit of nationalism and realizing a society that is ethical, moral, and has a deep love for Indonesia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aini, D. N., & Efendi, A. (2019). Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme Pancasila dalam Pendidikan Vokasi. Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran Dan Inovasi Pendidikan), 1(1), 34–45. https://doi.org/10.52005/belaindika.v1i1.9

Alfiana, H. N., & Najicha, F. U. (2022). Krisis Identitas Nasional sebagai Tantangan Generasi Muda di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 9(1), 45–52. https://doi.org/10.32493/jpkn.v9i1.y2022.p45-52

Amiruddin, M., Saraswati, E. D., & Ath, A. Z. (2024). Dinamika Revivalisme dan Nasionalisme di Dunia Islam Era Jamaluddin. 2, 255–268.

Arif, D. B. (2020). Reorientasi Pendidikan Kebangsaan Berbasis Adab: Konsep dan Problematiknya. PKn Progresif: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Kewarganegaraan, 15(1), 14. https://doi.org/10.20961/pknp.v15i1.44898

Faslah, R. (2024). identitas nasional geostrategi & geopolitik: membangun keberlanjutan dan kedaulatan. (1st ed., Vol. 4, Issue 1). PT. Literasi Nusantara Abadi Grup. http://repository.uin-malang.ac.id/20872/

Faudillah, A. N., Husna, F., & Makhfiroh, N. R. (2023). Identitas Nasional sebagai Bangsa. Jurnal Pendidikan Dan Riset, 1(1), 1–12.

Furnamasari, Y. F., Putri, A. A., Syamsiah, D. N., Amanatin, I., Mufidah, K. R., Afifah, L. D. A., Syahroni, R. H., Rahayu, R., & Zikri, S. A. (2024). Peran Pendidikan Pancasila dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa: Suatu Upaya Membangun Etika dan Moral. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(2), 2194–2204. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i2.1015

Hasyim, M. (2021). Ketokohan Syekh Hasan Besari Ponorogo: Teladan Keberagamaan, Kebudayaan, Kebangsaan (Literature Review). Proceeding of International Conference on Engineering, Technology, and Social Sciences (ICONETOS), 2(1), 18. http://repository.uin-malang.ac.id/5588/1/002_Seminar%20Hasil_Laporan%20Akhir_Ketokohan%20Syekh%20Hasan%20Besari%20Ponorogo.pdf

Hubbi Farodisa, A., Ardilansari, Saddam, Maemunah, H., Rejeki, S., & Mayasari, D. (2023). Seminar Nasional Paedagoria Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Meningkatkan Etika dan Moralitas pada Usia Remaja. Seminar Nasional Paedagoria , 3(20), 35–43.

Kusumawardani, A., & Psikologi, B. (1951). nasionalisme. Archives de Médecine Sociale, 7(1), 38–48.

Ma`arif, M. A. (2019). Pendidikan Multikultural Sebagai Pembentukan Karakter Peserta Didik. TA’LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam, 2(2), 136–152. https://doi.org/10.52166/talim.v2i2.1413

Maysaroh, F., Masruroh, M., Wahyudi, I., Marno, M., & Nur, M. A. (2023). Manajemen Partisipatif Orang Tua dalam Meningkatkan Karakter Nasionalisme Siswa di SMA Bani Hasyim Singosari Malang. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(9), 7183–7188. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i9.2860

Mufaizin, M. (2019). Nasionalisme Dalam Perspektif Alquran Dan Hadits. Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman, 5(1), 40–56. https://doi.org/10.35309/alinsyiroh.v5i1.3396

Murod, A. C. (2011). Nasionalisme ” Dalam Pespektif Islam ”. Jurnal Sejarah Citra Lekha, 16(2), 45–58.

Riyadi, D. S., Rahman, A., Julianti, T., Ananda, A. D., & Baharudin, A. (2022). Pendidikan Multikultular Di Indonesia: Urgensi Sebagai Resolusi Konflik. TA’LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam, 5(1), 18–32. https://doi.org/10.52166/talim.v5i1.2779

Rahmaniah, anik. (2012) Budaya dan identitas. Dwi putra pustaka jaya. http://repository.uin-malang.ac.id/630/1/Naskah%20Budaya&Identitas.pdf

Sugiman, A. M. R. (2017). penanaman nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme melalui materi sikap semangat kebangsaan dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara pada pembelajaran pkn di sman 1 pundong. Academy of Education Journal, 8(2), 174–199. https://doi.org/10.47200/aoej.v8i2.370

Sukadi, Imam. (2021). Sistem Pemerintahan Indonesia Dan Implikasinya dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Jurnal Hukum Bisnis Bonum Commune, 4(1), 119. http://repository.uin-malang.ac.id/7906/1/7906.pdf

Sutisna, U. (2019). Etika Berbangsa Dan Bernegara Dalam Islam. Alashriyyah, 5(2), 12. https://doi.org/10.53038/alashriyyah.v5i2.92

Suyatno. (2012). Nilai, Norma, Moral, etika dan Pandangan Hidup Perlu Dipahami Oleh Setiap... PKn Progresif, 7(1), 34–44.

PlumX Metrics

Published
2025-06-18
How to Cite
Amalya, H. (2025). Peran pendidikan terhadap nasionalisme dalam mewujudkan rasa cinta tanah air di indonesia. Maliki Interdisciplinary Journal, 3(5), 753-761. Retrieved from https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/15534
Section
Articles