ETIKA KEPEMIMPINAN PENDIDIK MUSLIM PERSPEKTIF UMAR BIN KHATTAB DALAM MEMBENTUK GENERASI BERAKHLAK DI ERA DIGITAL

  • Anggun Najla Fitri Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji relevansi etika kepemimpinan Umar bin Khattab bagi pendidik Muslim dalam upaya membentuk karakter generasi berakhlak mulia di era digital. Menggunakan metode studi pustaka dengan pendekatan kualitatif deskriptif-analitis, penelitian ini menelaah beragam sumber tertulis mengenai kepemimpinan Islam, biografi Umar bin Khattab, serta dinamika pendidikan di era digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip-prinsip etika kepemimpinan Umar bin Khattab, seperti keadilan (al-‘adl), ketegasan (al-ḥazm), kesederhanaan (az-zuhd), tanggung jawab (al-mas’ūliyyah), dan kepedulian terhadap rakyat (ri‘āyah al-ra‘iyyah), sangat relevan dan dapat diimplementasikan secara strategis oleh pendidik Muslim. Di tengah arus informasi yang masif dan tantangan degradasi moral digital, pendidik Muslim dituntut untuk berperan sebagai pemimpin moral dan spiritual yang meneladani Umar bin Khattab untuk menanamkan nilai-nilai luhur dan membekali peserta didik dengan literasi digital berbasis akhlak. Strategi implementasi yang diusulkan meliputi pendidikan karakter yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam, pengembangan literasi digital etis, pembiasaan dan keteladanan dari pendidik, serta kolaborasi kuat antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. Penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khazanah literatur kepemimpinan pendidikan Islam dan memberikan kontribusi nyata dalam penguatan karakter peserta didik di Indonesia menghadapi tantangan era digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alkhadafi, R. (2024). Mengenal Etika dalam Perspektif Filsafat Islam. Jurnal Penelitian Ilmu Ushuluddin, 4(3), 179–192. https://doi.org/10.15575/jpiu.37087
Fahmi Nurfatwa, Dede Sansan Ramlan Sandiayana, Agung Ikram Gunawan, & Lina Marlina. (2025). Strategi Keadilan Umar Bin Khattab dalam Pengelolaan Baitul Mal: Studi Kasus Pengelolaan Keuangan Publik di Negara-Negara Islam Kontemporer. Maslahah : Jurnal Manajemen dan Ekonomi Syariah, 3(2), 44–59. https://doi.org/10.59059/maslahah.v3i2.2222
Faoji, A. (2025). KARAKTERISTIK KEPEMIMPINAN UMAR BIN KHATTAB RADHIYALLAHU ‘ANHU SEBAGAI INSPIRASI DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR. 5(2).
Gita Selvia & Imamul Muttaqin. (2024). Peran Strategis Kepemimpinan dalam Merancang dan Mengimplementasikan Model Pembaharuan Lembaga Pendidikan. Reflection : Islamic Education Journal, 1(4), 211–220. https://doi.org/10.61132/reflection.v1i4.274
Justan, R., Aziz, A., & Rama, B. (2024). Biografi Umar bin Khattab: Pelantikan dan Kebijakan Politik Selama Pemerintahan Sampai Wafat.
Lubis, S. (2023). Kepemimpinan Khalifah Umar Ibn Al Khatthab (Tinjauan Kebijakan dan Implikasinya Manajemen Pendidikan Pendidikan Islam). EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 5(3), 1600–1609. https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i3.5254
Muhajirin, Risnita, & Asrulla. (t.t.). PENDEKATAN PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF SERTA TAHAPAN PENELITIAN. Journal Genta Mulia, 5(1), 88–92.
Octavia Habie, R. (2022). Kebijakan Ekonomi Khalifah Umar Bin Khattab Dan Pengaruhnya Pada Kesejahteraan Masyarakat. Journal of Principles Management and Business, 1(01), 8–17. https://doi.org/10.55657/jpmb.v1i01.48
Putri, R., Lestari, P. T., Anisa, D. S., Mustofa, R., & Maruti, E. S. (2024). Memahami Karakteristik Generasi Z dan Generasi Alpha: Kunci Efektif Pendidikan Karakter di Sekolah. Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar, 5. http://prosiding.unipma.ac.id/index.php/KID
Rizkia, T. P., & Hardiyansyah, M. R. (2023). Masa Kepemimpinan Khalifah Umar Bin Khattab. Hijaz: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 2(2), 88–94. https://doi.org/10.57251/hij.v2i2.811
Rola Pola Anto, Nikmatullah Nur, Yusriani, Fenni Kurniawati Ardah, Juwita Desri Ayu, & Adi Nurmahdi. (2024). METODE PENILAIAN KUALITATIF: Teori Dan Penerapannya. Tahta Media Group.
Sya’roni, M. (2016). ETIKA KEILMUAN: Sebuah Kajian Filsafat Ilmu. Jurnal THEOLOGIA, 25(1), 245–270. https://doi.org/10.21580/teo.2014.25.1.346

PlumX Metrics

Published
2025-09-04
How to Cite
Fitri, A. (2025). ETIKA KEPEMIMPINAN PENDIDIK MUSLIM PERSPEKTIF UMAR BIN KHATTAB DALAM MEMBENTUK GENERASI BERAKHLAK DI ERA DIGITAL. Maliki Interdisciplinary Journal, 3(9), 161-170. Retrieved from https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/16251
Issue
Vol 3 No 9 (2025): SEPTEMBER
Section
Articles

Copyright (c) 2025 Anggun Najla Fitri

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.