Menimbang keseimbangan hak dan kewajiban antara negara dan warga negara di tengah krisis kepercayaan publik

  • Ana Faizatul Masruroh -

Abstract

This article discusses the imbalance between the fulfillment of rights and obligations in the relationship between the Indonesian state and its citizens amid a public trust crisis. The state often demands consistent obligations from citizens, such as paying taxes and obeying the law, while at the same time failing to fairly provide basic rights such as legal protection, welfare, and adequate public services. This study uses a qualitative approach through literature study aimed at examining the dynamics of the imbalance and its impact on state legitimacy. The results show that the public trust crisis worsens the gap between state and citizens, and decreases political and social participation. Therefore, efforts to rebuild public trust through institutional reform and civic education are crucial to maintaining national integration.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aji w., s. B. (2019). Upaya meningkatkan hasil belajar dan keterampilan proses siswa melalui model pembelajaran problem based learning di kelas iv sd n tingkir tengah 02. Jurnal basicedu, 3(1), 47-52.

Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.

Asrul, A. (2020). Pembelajaran Inovatif pada Pendidikan Dasar. Jurnal Bunaya, 137-150.

Bahrul, B. (2025). Urgensi Integrasi Nasional Sebagai Salah Satu Parameter Persatuan Dan Kesatuan Indonesia. Pendidikan, 1-8.

Dr. Muhammad Arif, M. P. (2021). Pendidikan Kewarganegaraan. Pendidikan, 1-55.

Hasbullah. (2014). Media Pembelajaran Matematika. Jakarta: Savitra Collage.

Hendriana, d. (2019). Pembelajaran Inovatif matematika. Bandung: PT. Refika Aditama.

Rahmatiani, L. (2020). Pendidikan kewarganegaraan sebagai pembentuk karakter bangsa . Pendidikan, 1-8.

Ramadanti, E. C. (2020). Integrasi Nilai-nilai Islam dalam Pembelajaran IPA. Jurnal Tawadhu, 4(1), 1053-1062.

Septy, L. (2015). Pengembangan Media Komik Pada Materi Peluang Kelas VIII. Jurnal Dedaktik Matematika. 2 (2), 16-26.

Sofiana, E. (2022). PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC EDUCATION ). Pendidikan, 4-9.

Suandito, B. (2017). Bukti Informal Dalam Pembelajaran Matematika. Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika, 8(1), 13.

Sulfemi, &. W. (2019). Manajemen Pendidikan Berbasis Multi Budaya. Bogor: STKIP Muhammadiyah.

Titik Haryati, N. R. (2012). Peningkatan Kualitas Pembelajaran Pendidikan. Pendidikan, 1-11.

Zaenal, A. (2017). Variasi Pembelajaran Matematika Di sekolah Rumah Bagi Para Homeschooler. Lembaran Ilmu Kependidikan, 36(2), 157-161.

PlumX Metrics

Published
2025-11-04
How to Cite
Masruroh, A. (2025). Menimbang keseimbangan hak dan kewajiban antara negara dan warga negara di tengah krisis kepercayaan publik. Maliki Interdisciplinary Journal, 3(12), 186-190. Retrieved from https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/17779
Section
Articles