Kewarganegaraan global dan tantangannya dalam konteks keislaman

  • Fatimatuz Ima Zuhriyah Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Keywords: Global citizenship, islam, western values, islamic challenges, social

Abstract

Konsep kewarganegaraan global muncul sebagai respons terhadap meningkatnya interkoneksi antarnegara dalam berbagai aspek kehidupan, seperti ekonomi, sosial, budaya, dan lingkungan. Kewargaan global menekankan partisipasi aktif individu dalam isu-isu kemanusiaan lintas batas negara, serta menanamkan nilai-nilai universal seperti hak asasi manusia, toleransi, dan tanggung jawab sosial. Di sisi lain, Islam sebagai agama yang universal juga mengusung misi global melalui prinsip keadilan, persaudaraan, dan kesejahteraan umat manusia. Namun demikian, tantangan muncul ketika sebagian nilai-nilai global modern yang berakar dari sekularisme dan liberalisme bertentangan dengan prinsip-prinsip syariat Islam. Fenomena krisis identitas, arus sekularisasi, relativisme moral, serta pengaruh berlebihan dari nilai-nilai Barat telah memengaruhi pola pikir umat Muslim, terutama dalam konteks kehidupan publik dan sosial. Artikel ini membahas bagaimana umat Islam menghadapi tantangan tersebut dengan pendekatan kritis berbasis maqashid syariah, penguatan pendidikan Islam, serta dialog antarperadaban. Dengan demikian, Islam tidak menolak kewargaan global, melainkan menawarkan paradigma alternatif yang berbasis nilai-nilai transendental dan etika universal dalam kerangka tauhid.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alanshori, Z., & Zahidi, S. (2025). Pendidikan Islam Era Globalisasi. TA’LIM: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 8(1), 80–90.

Arsah, A. (2015). Pengaruh Globalisasi Terhadap Nilai Agama Islam. Universitas Muhammadiyah Palembang, 14–47.

Mohammad, H., & Nurul, H. (2023). Kesetaraan gender dalam hukum Islam. The Indonesian Journal of Islamic Law and Civil Law, 4(1), 1–14.

Munir, M., & Zakiyah, E. (2017). Manajemen perubahan lembaga pendidikan Islam di era globalisasi. J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam), 2(2), 114. http://repository.uin-malang.ac.id/5484/

Rahmayanti, N. S., Qurrotu’ain, N., Ramadhani, N., & Azis, A. (2025). Tantangan Pendidikan Islam di Era Globalisasi dalam Menjaga Nilai-Nilai Keislaman. Qolamuna: Keislaman, Pendidikan, Literasi Dan Humaniora, 2(1), 105–116.

Safitri, A., Hakimunnisa, A., Pramudita, A. R., Ramadillah, D., Meydista, F. A., Barnie, A. P., Putra, N. S., & Yosef, F. (2023). Pendidikan Islam sebagai solusi dalam menghadapi tantangan global. Academy of Social Science and Global Citizenship Journal, 3(1), 1–8.

Usmi, R. (2023). Analisis Kewarganegaraan Global dalam Konteks Pendidikan Kewarganegaraan. Journal of Civics and Moral Studies, 8(1), 1–9.

Walid, M. (2020). Mengelola pendidikan agama (Islam) pluralis, moderat dan rahmatan lil’alamin. http://repository.uin-malang.ac.id/6119/

Zubair, L., Mini, D. A. M., Kurnia, Z. A., & Bashith, A. (2024). Strategi inovatif dalam pengembangan evaluasi pembelajaran pendidikan agama Islam untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(11), 1217–1227. http://repository.uin-malang.ac.id/23133/

PlumX Metrics

Published
2025-08-22
How to Cite
Zuhriyah, F. (2025). Kewarganegaraan global dan tantangannya dalam konteks keislaman. Maliki Interdisciplinary Journal, 3(7), 25-33. Retrieved from https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/17792
Section
Articles