Kontribusi ilmu filsafat dalam memahami proses berpikir manusia

  • Keisha Miyazaki Alisyanda UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
  • Saskia Listi Raisani UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
  • Muhammad Sayli'l Asuul An Nabil
Keywords: Philosophy, Thinking, Critical, Epistemology, Conciousness

Abstract

Philosophy contributes to the study of human thought processes through rational, critical, and structured thinking strategies. This article discusses how philosophy contributes to human thought processes based on ontology, epistemology, and axiology. In addition, this article explains the history of the development of critical thinking from classical to modern philosophers, which proves that critical thinking is a form of intellectual development that continues to evolve over time. This study also reviews the relationship between the philosophy of science and the scientific method, which serves as the foundation for the formation of scientific thinking in an objective and systematic manner. Through the study of philosophy, humans should be able to utilize knowledge in making rational decisions and be able to adapt to changes and advances in science.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anwar, M. (2015). Filsafat Pendidikan. Kencana.

Bagus, L. (1996). Kamus Filsafat. PT Gramedia Pustaka Utama. https://id.scribd.com/doc/138632667/Kamus-Filsafat-Oleh-Lorens-Bagus

Bunga, E., Budi, S., Tasliyah, U., & Orlando, A. Z. (2025). Epistemologi: Dasar pengetahuan dalam filsafat ilmu. In Maliki Interdisciplinary Journal (MIJ) eISSN (Vol. 3). http://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/index

Ghony, M. D. (2015). Filsafat ilmu & metode penelitian. Http://Repository.Uin-Malang.Ac.Id/1442/.

Ibrahim Boiliu, N. (2013). PENERAPAN METODE HERMENEUTIKA DALAM FENOMENOLOGI DAN EKSISTENSIALISME TERHADAP PENELITIAN TEOLOGI: DISKURSUS TENTANG METODE ILMIAH TEOLOGI. In STULOS (Vol. 12, Issue 2).

Khaerati, F. N., Muflihah, M., & Alwi HS, Muh. (2023). Bahasa Ilmiah Sebagai Sarana Berpikir Dalam Studi Islam Serta Implementasinya Pada Interpretasi Teks-teks Al-Qur’an. Al-Qudwah, 1(1), 16. https://doi.org/10.24014/alqudwah.v1i1.22840

Mubarak, Ruma, Mu’ammaroh, & Lail Nurul Rosyidatul. (2023). Epistemologi pendidikan Islam dan tantangannya. PT. Literasi Nusantara Abadi Grup. https://doi.org/https://repository.uin-malang.ac.id/15433/

Munip, A. (2024). Ilmu dalam Tinjauan Filsafat: Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi. Al-Aulia: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu-Ilmu Keislaman, 10(1), 49–58. https://doi.org/10.46963/aulia.v10i1.1875

Nugroho, C. (2025). Filsafat ilmu sebagai dasar pola pikir ilmiah di era digital: Menanamkan kesadaran kritis dalam arus informasi dan teknologi modern. In Maliki Interdisciplinary Journal (MIJ) eISSN (Vol. 3). http://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/index

Rijal, M., Sere, I., Fakultas, D., Tarbiyah, I., Keguruan, D., & Ambon, I. (n.d.). SARANA BERFIKIR ILMIAH. In Jurnal Biology Science.

Rosnawati, Syukri Ahmad, Badarussyamsi, & Rizki Fadhil Ahmad. (2021). Aksiologi Ilmu Pengetahuan dan Manfaatnya bagi Manusia. Jurnal Filsafat Indonesia, 4.

Soleh, A. Khudori. (2018). Epistemologi Islam : integrasi agama, filsafat, dan sains dalam perspektif Al-Farabi dan Ibnu Rusyd. Ar-Ruzz Media. http://repository.uin-malang.ac.id/4519

Sudarsono, H. (2017). Pengantar Metode Ilmiah. http://repository.lppm.unila.ac.id/id/eprint/8243

Syukri, A. (2021). Filsafat Ilmu dan Pengembangan Metode Ilmiah. Jurnal Filsafat Indonesia, 4.

Unwakoly, S. (2022). Berpikir Kritis dalam Filsafat Ilmu: Kajian dalam Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi. Jurnal Filsafat Indonesia, 5. https://doi.org/10.23887/jfi.v5i2.42561

Widyawati, S. (2013). Filsafat Ilmu Sebagai Landasan Pengembangan Ilmu Pendidikan. Gelar: Jurnal Seni Budaya, 11(1).

Wilson, V. (2000). Can Thinking Skills Be Taught? https://www.researchgate.net/publication/355478541

PlumX Metrics

Published
2026-01-22
How to Cite
Alisyanda, K., Raisani, S., & An Nabil, M. (2026). Kontribusi ilmu filsafat dalam memahami proses berpikir manusia. Maliki Interdisciplinary Journal, 4(5), 1859-1865. Retrieved from https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/20074
Section
Articles