Keragaman manusia dalam perspektif islam : analisis q.s. Al-hujurat ayat 13 dan hadis tentang kehidupan dalam perbedaan

Authors

  • zain bagas yuhaily -

Keywords:

diversity, peaceful coexistence, Q.S Al-Hujurat , 13, prophetic hadith, tolerance

Abstract

Diversity is an essential part of human life and provides space for the creation of peaceful social relations. Q.S. al-Hujurat verse 13 reminds people that differences are part of God’s decree, guiding them to recognize one another and build healthy interactions. This message is reinforced by a Prophetic hadith that emphasizes openness, respect for differences, and the importance of preserving human dignity. These values show that Islam encourages inclusive attitudes, rejects discriminatory behavior, and supports the development of a harmonious social environment. The discussion highlights that respectful communication, mutual understanding, and a strong commitment to unity are key foundations for peaceful coexistence. Diversity is not merely something to be accepted but an opportunity to strengthen cooperation and deepen mutual understanding. This analysis also notes that the messages contained in the verse and hadith remain highly relevant to today’s increasingly plural society, offering guidance for building more just and peaceful social relation.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anwar, S., Fauzi, M., & Yani, A. (2023). Toleransi Dalam Pandangan Imam Mazhab Dan Ulama Kontemporer Perspektif Hukum Islam. 1(1), 117–134. https://doi.org/https://doi.org/10.37092/hutanasyah.v1i2.530

Dharmawan, M. L. (2023). IMPLEMENTASI MODERASI BERAGAMA DALAM MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI DI MA AL-ISLAM JAMSAREN SURAKARTA [UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG]. https://doi.org/http://etheses.uin-malang.ac.id/51994/

Dr. Magdalena, M.Ag Bestari Endayana, M. P., Aflah Indra Pulungan, S.E Maimunah, M. P. ., & Nurazmi Dalila Dalimunthe, M. P. ii. (n.d.). Metode Penelitian Untuk Penulisan Laporan Penelitian (M. P. . Dr. Sumarto & Desain (eds.)). Penerbit Buku Literasiologi Alamat.

Fauzi, N. W. A. (2024). Konsep Etika Bermasyarakat Dalam Al-Qur’an Perspektif Surat Al-Hujurat Ayat 13 Dan Relevansinya Di Era Digital. Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(10), 902–919. https://doi.org/10.59141/japendi.v5i10.5641

Firmansyah, Achmad Abu Bakar, M. Y. (2023). Membangun Kehidupan Beragam: Tafsir Tahlili terhadap Surah Al-Hujurat Ayat 13. Jurnal Kajian Al-Quran & Tafsir, 8(2), 47–60.

Firmansyah, D. (2022). Konsep Pendidikan Akhlak : Kajian Tafsir Surat Al Hujurat Ayat 11-13 Al-Mutharahah : Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 19(2), 58–82. https://doi.org/10.46781/al-mutharahah.

Hanbal, I. A. bin. (n.d.). Musnad al-Imām Ahmad bin Hanbal Musnad Ahmad no. 22978 Musnad Ahmad no. 23489.

HAYATI, N. E. R. (2022). KONSEP DAN IMPLEMENTASI MODERASI BERAGAMA DALAM MENINGKATKAN SIKAP SOSIO-RELIGIUS DAN TOLERANSI BERAGAMA DI UNIVERSITAS MERDEKA MALANG [UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG]. https://doi.org/http://etheses.uin-malang.ac.id/40246/1/200101210028.pdf

Inan Tihul. (2021). Asbab Nuzul QS, Al-Hujurat ayat 13 (Sebuat Metodologis Pendekatan Pendidikan Multikultural). Jurnal Media Informasi Dan Komunikasi Ilmiah, 3(2), 158–169.

Islam, U., & Banda, N. A. (2021). TOLERANSI BERAGAMA DALAM PERSPEKTIF ISLAM Baharuddin AR. 9(1), 45–62.

Islam, U., Sultan, N., Hasanuddin, M., Musaddad, E., Islam, U., Sultan, N., & Hasanuddin, M. (2025). Nilai toleransi dalam perspektif hadis. 2(2), 247–264.

Karuniawan, I. I., & Yusuf, E. B. (2024). Konsep Pendidikan Multikultural Berbasis Karakter: Kajian Surat Al Hujurat Ayat 13 Perspektif Ibnu Katsir. Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education, 11(1), 11–23. https://doi.org/10.54069/atthiflah.v11i1.646

Kasya Ardina Kamal, L. M. (2023). IMPLEMENTASI SIKAP TOLERANSI SISWA DI SEKOLAH DASAR. 8(1), 52–63.

Maemunatun, M. (2022). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. In Proceedings Series on Social Sciences & Humanities (Vol. 9). https://doi.org/10.30595/pssh.v9i.655

Mahariyani, S. (2018). PEMBINAAN SIKAP TOLERANSI BERAGAMA UNTUK MENCIPTAKAN KERUKUNAN SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI KAUMAN 1 KOTA MALANG [UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG]. https://doi.org/http://etheses.uin-malang.ac.id/12171/

Muttaqin, A. I. (2016). NILAI-NILAI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM AL QURAN (Kajian Tafsir Al Misbah QS. Al Hujurat: 13). Institut Agama Islam Ibrahimy (IAII) Banyuwangi, 19(5), 1–23.

Siregar, R. R., & Jamil, M. (2024). Konsep Multikulturalisme dalam Surah al-Hujurat Ayat 13 Perspektif Tafsir Ibnu Katsir. 4.

Tihul, I. (2021). Asbab Nuzul Qs Al-Hujurat Ayat 13 ( Sebuah Metodologis Pendekatan Pendidikan Multikultural ). 03(02), 158–169. https://doi.org/https://jurnalstitmaa.org/index.php/alasma/article/view/60/53

Usman, M. I. (2023). Islam , Toleransi dan Kerukunan Umat. Journal of Islamic Studies, 3(2), 117–132.

Published

2026-11-02

How to Cite

yuhaily, zain bagas. (2026). Keragaman manusia dalam perspektif islam : analisis q.s. Al-hujurat ayat 13 dan hadis tentang kehidupan dalam perbedaan. Maliki Interdisciplinary Journal, 4(11), 1805–1817. Retrieved from https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/20693

Issue

Section

Articles