Analisis Urgensi Perkembangan Pancasila Sebagai Ideologi Bangsa Indonesia

  • chilyah zakiyyah Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Keywords: Pancasila, ideologi bangsa, urgensi, Bangsa Indonesia, pedoman

Abstract

This research discusses the importance of Pancasila and its development as the ideology of the Indonesian nation amidst the dynamics of globalization and digital technological advancement. Using a literature review and comprehensive desk study approach, this research profoundly analyzes Pancasila’s role as the fundamental basis of values governing all aspects of national and state life. The results of the study show that Pancasila remains relevant to face the challenges of the times, especially in maintaining unity and serving as an ethical guideline in national development. However, its implementation still needs to be systematically strengthened through educational reform and a better understanding of Pancasila's values within the community. Overall, this research emphasizes that Pancasila must be actualized to align with current social and global developments. Hence, a deep collective understanding and the maintenance of Pancasila's essential values are fundamental steps for citizens to mitigate threats and foster a responsible, integrated Indonesian society.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afandi, A. (2020). Pancasila dan radikalisme dalam perspektif pendidikan kewarganegaraan. Pendidikan Kewarganegaraan.

Faslah, R. (2025). Pancasila sebagai dasar negara dan panduan hidup berbangsa. UIN Malang Press. https://repository.uin-malang.ac.id/24376/

Hikam, A. S. (2016). Deradicalization and Pancasila as ideological foundation of Indonesian democracy. Indonesian Journal of Democracy Studies.

Kaelan. (2016). Pendidikan Pancasila (Revisi Kes). Paradigma.

Latif, Y. (2011). Negara paripurna: Historis, rasionalitas, dan aktualisasi Pancasila. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Latif, Y. (2017). Pancasila di tengah krisis ideologi dunia. Keamanan Nasional.

Maryani, E. (2016). Implementasi nilai-nilai Pancasila bagi generasi milenial dalam pendidikan karakter. Pendidikan Karakter.

Maryani, M. (2016). Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila: Penguatan Identitas Nasional. Jurnal Pendidikan Karakter, 188–199.

MD, M. (2017). Aktualisasi Pancasila sebagai ideologi nasional dalam dinamika kebangsaan. Orasi Kebangsaan Nasional.

Miftahusyai’an & Mulyoto, G. P. (2020). Relasi Agama–Manusia dalam Spirit Pancasila (Membangun Egalitarianisme dalam Kemerdekaan Keyakinan). Research Repository. https://repository.uin-malang.ac.id/7888/

Purwanto, A. (2021a). Revitalisasi nilai Pancasila di era digital. Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 120–134.

Purwanto, A. (2021b). Revitalisasi nilai Pancasila di era digital sebagai penguatan karakter bangsa. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, 18, 45–57.

Riswandi. (2020). Ideologi Pancasila dalam era post-truth: Tantangan dan penguatan nilai kebangsaan. Ilmu Sosial Dan Humaniora, 98–108.

Setiadi, E. (2018). Pancasila dalam perspektif politik kontemporer. Jurnal Ilmu Pemerintahan Dan Sosial Politik Universitas Medan Area.

Subekti, S. (2014). Pancasila sebagai ideologi negara dalam konteks ketatanegaraan modern. Ketatanegaraan.

Sunyoto, D. (2020a). Pancasila sebagai ideologi terbuka. Ketahanan Nasional, 57–69.

Sunyoto, D. (2020b). Pancasila sebagai ideologi terbuka dalam menghadapi globalisasi. Jurnal Ketahanan Nasional, 20–35.

Suryadinata, L. (2018). Pancasila and Indonesian political identity. Singapore: ISEAS–Yusof Ishak Institute.

Zamani, D. A., & Hamidah, T. (2021). Islam dan Pancasila dalam Perdebatan Ormas-Ormas Islam. Pendidikan Dan Studi Islam, 7. https://repository.uin-malang.ac.id/9780/

PlumX Metrics

Published
2026-01-23
How to Cite
zakiyyah, chilyah. (2026). Analisis Urgensi Perkembangan Pancasila Sebagai Ideologi Bangsa Indonesia. Maliki Interdisciplinary Journal, 4(6), 2115-2122. Retrieved from https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/22044
Section
Articles