Pengaruh perpustakaan sekolah terhadap minat baca siswa sekolah dasar di era digital 4.0

  • Aulitul Faiseh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Keywords: school library, interest in reading, elementary school, digital era 4.0

Abstract

English abstract. Students' high interest in reading is important in improving the quality of education in Indonesia. The high interest in reading among students is determined by the use of the library as a learning resource. The library is a supporting tool for students in increasing interest in reading, especially in the midst of the digital era as it is today. The library itself is a benchmark for students how capable students are in understanding a reading. Therefore schools must have their own library to make it easier for students to increase interest in reading and add insight in knowing very important information.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Irhandayaningsih, Ana. (2019). Menanamkan budaya membaca pada anak usia dini. Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi, 3(2).

Lubis, Metha. (2020). Peran Guru Pada Era Pendidikan 4.0,” EDUKA: Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis, 4(2).

Mazida, Lina Izza., Andari, Dyah Affifah., & Wahyuni, Esa Nur. (2021). Implementasi classical conditioning dalam gerakan literasi sekolah (studi minat baca peserta didik) di MIN 1 Kota Palangka Raya. At-Thullab: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 5 (2), 41-150. http://journalfai.unisla.ac.id/index.php/at-thulab...

Mulasih., Hudhana, Winda Dwi. (2020). Urgensi Budaya Literasi Dan Upaya Menumbuhkan Minat Baca. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 9(2).

Nasution, Anwar Efendi. (2019). E-Kompen (Elektronik Komik Pendek) sebagai Solusi Cerdas dalam Meningkatkan Minat Baca Masyarakat Indonesia di Era Digital,” IQRA: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi (e-Journal), 13(1).

Negeri Makassar.

Nijawati. (2011). Peranan Perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik di SDN No. 28 Balla Kecamatan Bajo Kabupaten Luwu. PhD Thesis. Institut Agama Islam Negeri Palopo.

Rizky, Calvin Achmad Noer., Amin, Saiful. (2023). Pengaruh minat baca dan pemanfaatan perpustakaan terhadap prestasi siswa pada pelajaran IPS. Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2 (1), 56-67.

Sholeh, Ahmad. (2021). Kontribusi profesionalisme guru kelas dan minat baca siswa dalam meningkatkan prestasi hasil pembelajaran tematik integratif. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3 (3), 777-784. Sugeng. (n.d). Pemanfaatan perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Minat Baca Anak.

Yahya, Muhammad. (n.d). Era Industri 4.0: Tantangan dan Peluang Perkembangan Pendidikan Kejuruan Indonesia. Naskah Pidato Pengukuhan Guru Besar, Disampaikan pada Sidang TerbukaLuar Biasa Senat Universitas.

PlumX Metrics

Published
2024-08-31
How to Cite
Faiseh, A. (2024). Pengaruh perpustakaan sekolah terhadap minat baca siswa sekolah dasar di era digital 4.0. Maliki Interdisciplinary Journal, 2(8), 590-594. Retrieved from https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/5317
Section
Articles