Analisis kesulitan mahasiswa dalam memahami materi keterbagian pada Mata Kuliah Teori Bilangan Kelas B Tadris Matematika UIN Malang
Kata Kunci:
Analisis, Kesulitan, Keterbagian, Pemahaman, MahasiswaAbstrak
Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil dari pengamatan, wawancara dan analisis data yang menunjukkan bahwa masih ada beberapa mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi keterbagian sehingga terdapat 22,27 % mahasiswa pada mata kuliah teori bilangan yang masih merasa kesulitan dalam mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan keterbagian. Rata rata mahasiswa mengalami kesulitan pada bab algoritma euclid. Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) Mendeskripsikan kesulitan yang dialami oleh mahasiswa Tadris Matematika Kelas B dalam menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan keterbagian. (2) Mendeskripsikan faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan mahaiswa Tadris Matematika Kelas B dalam menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan ketebagian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan subjek penelitian kelas B tadris matematika semester 3. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah masih ada mahasiswa yang merasa kesulitan pada materi keterbagian mata kuliah teori bilangan dan rata rata mahasiswa yang kesulitan pada bab algoritma euclid.
Unduhan
Referensi
Hartati, L. (2020). Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Pada Mata Kuliah Teori Bilangan. Sinasis (Seminar Nasional Sains), 1(1), Article 1.
Irawan, W. H. (2014). Pengantar Teori Bilangan. Malang: UIN Maliki Press.
Kraft, J. s, & Washington, L. c. (2014). Elementary Number Theory. CRS Press.
Persada, A. R. (2016). Mata Kuliah Teori Bilangan.
Sugiyono, Prof. Dr. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (Sutopo, Ed.; 2nd ed.). Alfabeta.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
