Rahmania, A. N. (2024). Menjadi oang tua positif bagi anak: Penggunaan aplikasi Canva pada perkembangan kognitif anak prasekolah. Maliki Interdisciplinary Journal, 2(10), 59–66. Retrieved from https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/9954