Syahrani, A. (2026). Implementasi model Project-Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPS di era digital. Maliki Interdisciplinary Journal, 4(4), 412-419. Retrieved from https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/25255