PUTRA, Muhammad Fahmi Lutfiyan. Analisis efisiensi dan dinamika implementasi model pembelajaran flipped classroom dalam mengakselerasi kemampuan berpikir kritis dan kemandirian belajar siswa. Maliki Interdisciplinary Journal, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 166–175, 2026. Disponível em: https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/30265. Acesso em: 4 aug. 2026.