Putra, Muhammad Fahmi. 2026. “Analisis Efisiensi Dan Dinamika Implementasi Model Pembelajaran Flipped Classroom Dalam Mengakselerasi Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemandirian Belajar Siswa”. Maliki Interdisciplinary Journal 4 (7), 166-75. https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/30265.