Mukharomah, A. (2024) “Station rotation blended learning sebagai alternatif metode pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)”, Maliki Interdisciplinary Journal, 2(12), pp. 8-23. Available at: https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/7924 (Accessed: 6February2026).