Minnataka, Zahwah Fazat. “Mendekonstruksi Bias Dalam Kurikulum: Menuju Pendidikan Yang Inklusif Dan Beragam”. Maliki Interdisciplinary Journal, vol. 4, no. 3, Mar. 2026, pp. 320-5, https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/25204.