Husniyah, L. “Pemahaman Pembelajaran Bahasa Arab Ditinjau Dari Sudut Pandang Teori Kognitif Piaget Dan Vygotsky”. Maliki Interdisciplinary Journal, Vol. 3, no. 5, June 2025, pp. 2176-80, https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/11629.