Putra, Muhammad Fahmi. “Analisis Efisiensi Dan Dinamika Implementasi Model Pembelajaran Flipped Classroom Dalam Mengakselerasi Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemandirian Belajar Siswa”. Maliki Interdisciplinary Journal 4, no. 7 (June 12, 2026): 166-175. Accessed July 7, 2026. https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/30265.