Ro’iyah, Maulidhotur. “Articulate Storyline Sebagai Media Dan Sumber Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Jarak Jauh”. Maliki Interdisciplinary Journal 2, no. 6 (June 30, 2024): 315-322. Accessed February 5, 2026. https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/4677.