Badriyah, Lailatul. “Analisa Efektivitas Implementasi Metode Peer Tutoring/Tutor Sebaya Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa”. Maliki Interdisciplinary Journal 2, no. 6 (June 30, 2024): 1182-1187. Accessed March 4, 2026. https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/8598.