Sa’adah A. Kajian filsafat kurikulum merdeka: Kurikulum merdeka menurut perspektif filsafat aliran esensialisme & konstruktivisme. MIJ [Internet]. 2024 Nov. 30 [cited 2026 Aug. 1];2(11):298-302. Available from: https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/9249