Ula, Ayu. 2024. “PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAIBP PADA SAAT COVID-19”. Muta’allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam 3 (1), 48-55. https://doi.org/10.18860/mjpai.v3i1.2102.