Ula, A. (2024) “PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAIBP PADA SAAT COVID-19”, Muta’allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), pp. 48-55. doi: 10.18860/mjpai.v3i1.2102.