Ula AF. PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAIBP PADA SAAT COVID-19. mjpai [Internet]. 2024 Mar. 2 [cited 2026 Aug. 28];3(1):48-55. Available from: https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mjpai/article/view/2102