Ula A. PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAIBP PADA SAAT COVID-19. mjpai [Internet]. 2Mar.2024 [cited 4Feb.2026];3(1):48-5. Available from: https://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mjpai/article/view/2102