Indawati, Ninik, Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, Indonesia
-
Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 3 No 1 (2024): Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH, MOTIVASI DAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS
Abstract PDF