Khusna, Nur Isroatul, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia
-
Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 1 No 2 (2022): Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial - Articles
THE ROLES OF EDUCATORS (DIDACTIC, REFLECTIVE, AFFECTIVE) TO ENHANCE MOTIVATION TO LEARN SOCIAL SCIENCE
Abstract PDF -
Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 3 No 1 (2024): Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial - Articles
EFEKTIVITAS E-MODUL BERBANTUAN FLIPBUILDER PADA EMPATHY PROJECT BASED LEARNING TEMA PEDULI LINGKUNGAN DAN TANGGAP BENCANA BERBASIS NILAI AGAMA
Abstract PDF