Kemampuan literasi informasi Komunitas Teman Aksara dalam membuat bahan materi pelajaran untuk kelas menulis

  • Rizafan Dany Rahmat Program Studi Perpustakaan dan Ilmu Informasi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
  • Muhammad Qolbi perpustakaan dan ilmu informasi Univesitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Keywords: Literasi, Informasi, Empowering Eight, Teman Aksara, Kelas Menulis

Abstract

Penelitian ini membahas tentang keterampilan literasi informasi Komunitas Teman Aksara dalam membuat materi pembelajaran kelas menulis dengan menggunakan model pemberdayaan delapan literasi. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Metode yang dimaksud adalah metode penelitian yang digunakan untuk menggambarkan atau menjelaskan suatu fenomena atau peristiwa secara rinci dan mendalam. Wawancara dan studi literatur digunakan sebagai teknik pengumpulan data dalam penelitian ini. Para pengelola yang bertanggung jawab memproduksi materi diketahui memiliki pemahaman yang baik tentang konsep literasi informasi dan telah menerapkannya dalam mencari informasi dari sumber yang terpercaya. Hasilnya, Komunitas Teman Aksara terlihat mampu mengidentifikasi dan merumuskan pertanyaan berdasarkan kebutuhan informasi pada materi kelas menulis. Kemudian, Komunitas Sahabat Aksara diharapkan dapat mengajarkan anggotanya bagaimana menerapkan model literasi delapan pemberdayaan dalam memenuhi kebutuhan informasinya. Delapan tahapan literasi informasi meliputi mengidentifikasi, mengeksplorasi, memilih, mengorganisasikan, membuat, menyajikan, menilai, dan menerapkan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Astuti, S. I. (2009). Agar tak tenggelam dalam banjir informasi. In universitas islam bandung Fakultas Ilmu Komunikasi. http://repository.unisba.ac.id/handle/123456789/14112

Ganggi, R. I. P. (2013). evaluasi berbasis empowering 8 terhadap tingkat literasi informasi mahasiswa pendidikan guru madrasah ibtidaiyah universitas islam negeri sunan kalijaga yogyakarta angkatan 2010/2022. In Fakultas Adab dan ilmu budaya universitas islam negeri sunan kalijaga yogyakarta (Vol. 123, Issue 10, pp. 2176–2181). https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/8226/2/BAB

Mirazita, Y., & Rohmiyati, Y. (2015). Studi Literasi Informasi Mahasiswa Ko-Asisten Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro Menggunakan the Empowering Eight Model. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 4(2), 78–85. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/9509

Mufid, S.Ag., SS., M. H. (2016). Literasi Informasi. Perpustakaan Universitas Indonesia, 1. http://lontar.ui.ac.id/il/

Prawita Khairi. (2020). Evaluasi Literai Informasi Siswa/Siswi di Perpustakaan MTSN 4 Rukoh dengan Menggunakan Model Empowering Eight. Skripsi Fakultas Adab Dan Humaniora Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Darussalam Banda Aceh, 81. https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/14794/1/Khairi

Rahmat Akbar Nasrullah. (2018). Empowering 8 Dalam Pengukuran Literasi Informasi Mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan FISIP Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. http://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1120700020921110%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.reuma.2018.06.001%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.arth.2018.03.044%0Ahttps://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S1063458420300078?token=C039B8B13922A2079230DC9AF11A333E295FCD8

Rahmi, L. R., & Erza, E. K. (2021). Kompetensi Literasi Informasi Mahasiswa Ilmu Perpustakaan Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Selama Pandemi Covid 19 Information …. Publication Library and Information …. http://litabmas.umpo.ac.id/index.php/PUBLIS/article/view/3904

Rindyasari. (2008). Literasi Informasi Guru : Studi Kasus SMA Perguruan Islam Al-Izhar Pondok Labu. https://lib.ui.ac.id/file?file=digital/20160366-RB13R194l-Literasi

Sugawara, E., & Nikaido, H. (2014). Properties of AdeABC and AdeIJK efflux systems of Acinetobacter baumannii compared with those of the AcrAB-TolC system of Escherichia coli. Antimicrobial Agents and Chemotherapy, 58(12), 7250–7257. https://doi.org/10.1128/AAC.03728-14

Widyastuti, D., IG, H., Premierita, N. P., & ... (2016). Literasi Informasi Pustakawan dalam Pemenuhan Kebutuhan Informasi Pemustaka (Studi Deskriptif di Perpustakaan Daerah Kota Yogyakarta). In Jurnal Ilmiah D3 …. academia.edu. https://www.academia.edu/download/61888500/Ewi20200124-38347-hki1t2.pdf

Zuntriana, A. (2017). Literasi informasi dan media di era pasca kebenaran: membangun daya kritis publik melalui institusi perpustakaan. Media Informasi, 1–11. http://repository.uin-malang.ac.id/4409/

PlumX Metrics

Published
2024-05-31
How to Cite
Rahmat, R., & Qolbi, M. (2024). Kemampuan literasi informasi Komunitas Teman Aksara dalam membuat bahan materi pelajaran untuk kelas menulis. Maliki Interdisciplinary Journal, 2(5). Retrieved from http://urj.uin-malang.ac.id/index.php/mij/article/view/5335
Issue
Vol 2 No 5 (2024): MAY
Section
Articles

Copyright (c) 2024 Rizafan Dany Rahmat, Muhammad Qolbi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.