TINGKAT KESIAPSIAGAAN SEKOLAH TERHADAP BENCANA BANJIR DI MTsN 12 PESISIR SELATAN

  • Bayu Wijayanto Universitas Negeri Padang
  • Arya Hidayat Putra Nuka Universitas Negeri Padang
  • Ira Permata Sari Universitas Negeri Padang
  • Feni Charnanda Yulma Universitas Negeri Padang
  • Viola Salsa Billa Anshari Universitas Negeri Padang
  • Novinka Istiffarin Putri Universitas Negeri Padang
  • Vellyna Azahra Universitas Negeri Padang
  • Salsabila D Universitas Negeri Padang
  • Regy Artamevia Universitas Negeri Padang
  • Vigo Kurniawan Putra Universitas Negeri Padang

Abstract

This research is based on the results of observations in the Ranah Pesisir Selatan area where floods have occurred. The purpose of this study was to analyze the level of vulnerability and preparedness of schools in facing flood disasters in Ranah Pesisir  District. The research was conducted at MTsN 12 Pesisir Selatan, Ranah Pesisir District, with the research subjects being the principal, teachers, education staff, students in grades 7 and 8 and school guards. Data collection techniques in this study were questionnaires, documentation and interviews. Based on the research results, school preparedness for flood disasters is at a moderate level. Students' knowledge and attitudes show diversity between classes, reflecting the need for more equitable and effective delivery of disaster materials. Schools already have formal policy documents and guidelines, but their implementation is still greatly influenced by the involvement of external parties, especially the local village government.

 

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil observasi di daerah Ranah Pesisir Selatan pernah terjadi bencana banjir. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis tingkat kerawanan dan kesiapsiagaan sekolah dalam menghadapi bencana banjir di Kecamatan Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan. Penelitian dilaksanakan di MTsN 12 Pesisir Selatan Kecamatan Ranah Pesisir, dengan subjek penelitian kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, siswa kelas 7 dan 8 serta penjaga sekolah. Teknik pengambilan data pada penelitian ini adalah angket/kuesioner, dokumentasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitiaan bahwa kesiapsiagaan sekolah terhadap bencana banjir berada pada tingkat sedang. Pengetahuan dan sikap siswa menunjukkan keberagaman antar kelas, yang mencerminkan perlunya penyampaian materi kebencanaan yang lebih merata dan efektif. Sekolah telah memiliki dokumen kebijakan dan panduan formal, namun implementasinya masih sangat dipengaruhi oleh keterlibatan pihak eksternal, khususnya pemerintah nagari setempat.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arif, L. (2020). Mitigasi Bencana Gempa Di Kota Suarabaya (Kajian tentang Upaya Antisipatif Pemerintah Kota Surabaya dalam Mengurangi Resiko Bencana). https://www.researchgate.net/publication/341540433

Bollin, C., Cárdenas, C., Hahn, H., & Vatsa, K. S. (2003). Regional Policy Dialogue Natural Disasters Network Disaster Risk Management By Communities And Local Governments. http://www.iadb.org/int/drp

Hutapea, S. (2019). Assessment of Deli Watershed Flood Causing Damage in Medan City, Indonesia. In Journal of Rangeland Science (Vol. 9, Issue 3). www.rangeland.ir

Jonkman, S. N. (2005). Global Perspectives on Loss of Human Life Caused by Floods. http://www.em-dat.net/.

Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Banjir pada SDN Pinding Kecamatan Bambel Kabupaten Aceh Tenggara

Tahun, T., Verolika Sari, R., Otniel Ketaren, S., Tarigan, F., Nababan, D., Ester Sitorus Program Studi Magister Kesehatan Masyarakat, M., & Pascasarjana, D. (2012). J-Mestahat IAKMI Tangerang Selatan (Issue 79). http://jsemesta.iakmi.or.id

Khairul Rahmat, H., Frinaldi, A., Rembrandt, R., Lanin, D., Studi Manajemen Bencana, P., Ekonomi dan Bisnis, F., Studi Magister Kenotariatan, P., & Hukum, F. (2024). Model Kesiapsiagaan Bencana Berbasis Sekolah Melalui Program Satuan Pendidikan Aman Bencana Di Kota Tangerang. 7(3).

Kristen Satya Wacana, U., Khanif, N., Suteng Sulasmono, & Ismanto, B. (2021). K e l o l a Jur n al Ma naj e m e n P e nd id ik a n Magister Manajemen Pendidikan FKIP Evaluasi Program Pengurangan Resiko Bencana Terpadu Berbasis Masyarakat. 1, 49–66.

Masten, A. S., & Obradovic, J. (2008). Disaster Preparation and Recovery: Lessons from Research on Resilience in Human Development (Vol. 13, Issue 1). and Society. https://www.jstor.org/stable/26267914?seq=1&cid=pdf-

Merten, J., Stiegler, C., Hennings, N., Purnama, E. S., Röll, A., Agusta, H., Dippold, M. A., Fehrmann, L., Gunawan, D., Hölscher, D., Knohl, A., Kückes, J., Otten, F., Zemp, D. C., & Faust, H. (2020). Flooding and land use change in Jambi Province, Sumatra: Integrating local knowledge and scientific inquiry. Ecology and Society, 25(3), 1–29. https://doi.org/10.5751/ES-11678-250314

Nasruddin, Efendi Muhammad, & Karani Sapwani. (2022). Partisipasi Sekolah Terhadap Masyarakat Pembelajar Tangguh Bencana Di Lingkungan Lahan Basah.

Onyejesi, C. D., Alsabri, M., Del Castillo Miranda, J. C., Aziz, M. M., Ram, M. D., Abady, E. M., & Abdelbar, S. M. (2025). Pediatric emergency disaster preparedness: a narrative review of global disparities, challenges, and policy solutions. In International Journal of Emergency Medicine (Vol. 18, Issue 1). BioMed Central Ltd. https://doi.org/10.1186/s12245-025-00856-w

Paton, D. (2019). Disaster risk reduction: Psychological perspectives on preparedness. Australian Journal of Psychology, 71(4), 327–341. https://doi.org/10.1111/ajpy.12237

Rahma, A. (2018). Implementasi Program PenguranganResiko Bencana (PRB) Melalui Pendidikan Formal.

Rahmi Fadiah Nasution, Evi Bunga Lestari, & Usiono Usiono. (2024). Peran Pendidikan Kesiapsiagaan Bencana dalam Meningkatkan Kesadaran pada Remaja. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 3(1), 119–128. https://doi.org/10.55606/jubpi.v3i1.3491

Ravi Paembonan NPP, M. (2025). Kesiapsiagaan Dinas Kesehatan Dalam Penanggulangan Krisis Kesehatan Akibat Bencana Alam Di Kota Kendari Provinsi Sulawesi Tenggara.

Salawalo Hajar Siti, Irfah Auli, Usman Iwan, & Svetlanikova. (2025). Mitigasi BencanaBanjir: Pendekatan Edukasi Dan Kesiapsiagaan Komunitas Sekolah.

Tahmidaten, L., Krismanto, W., Pendidikan, K., & Ri, K. (2019). Implementasi Pendidikan Kebencanaan di Indonesia (Sebuah Studi Pustaka tentang Problematika dan Solusinya). In Lectura: Jurnal Pendidikan (Vol. 10, Issue 2).

Titko, M., & Slemenský, M. (2025). Educational Aspects Affecting Paramedic Preparedness and Sustainability of Crisis Management: Insights from V4 Countries and the Role of Innovative Technologies. Sustainability (Switzerland), 17(5). https://doi.org/10.3390/su17051944

Triyatno, Ikhwan, & Febriandi. (2018). Strategy for Community Adaptation in Facing Flood Natural Disasters in Pesisir Selatan District, West Sumatra. In Geography and Geography Education (Vol. 2, Issue 2). Online. http://sjdgge.ppj.unp.ac.id

Triyono, T., Hidayati, D., & Widayatun, W. (2011). Panduan Mengukur Tingkat Kesiapsiagaan Masyarakat dan Komunitas Sekolah. https://www.researchgate.net/publication/322095576

PlumX Metrics

Published
2025-08-28