Vol. 1 No. 4 (2022): Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Articles

• PENGEMBANGAN METODE PEMBELAJARAN GALLERY WALK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN IPS

  Tasya Nor Intan Pratiwi, Ni'matuz Zuhroh

  349-364

  • PDF

• OPTIMALISASI GOOGLE CLASSROOM DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS

  Maftuh Nasrullah, Abdul Bashith

  365-375

  • PDF

• FAKTOR-FAKTOR MAHASISWA IPS DALAM MEMILIH PROGRAM STUDI DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR

  Nisa Arifatul Husna, Alfin Mustikawan

  376-388

  • PDF

• DAMPAK KECANDUAN GAME ONLINE TERHADAP SOLIDARITAS SOSIAL PADA SISWA MTs SUNAN KALIJOGO KOTA MALANG

  Ashfiyan Romdhoni, Alfiana Yuli Efiyanti

  389-400

  • PDF

• INTERNALISASI NILAI-NILAI KARAKTER PADA PEMBELAJARAN IPS

  Diawita Nadhiva, Azharotunnafi Azharotunnafi

  401-411

  • PDF

• PENGARUH METODE DISKUSI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

  Via Yuliana, Luthfiya Fathi Pusposari

  412-425

  • PDF

• PENINGKATAN LITERASI SAINS MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SMA INTEGRAL AR-ROHMAH MALANG

  Abu Rizal Afiat

  426-437

  • PDF

• Strategi STRATEGI PEBELAJARAN GURU IPS DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS BELAJAR SISWA

  Wahfiuddin Al Musyarrofi, Lusty Firmantika

  438-447

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA BLOG TERINTEGRASI SAINS-ISLAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI

  Endayani Rostika

  448-457

  • PDF

• PERAN PONDOK PESANTREN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA MA AINUL HASAN DI ERA GLOBALISASI

  Fika Anjana, Umi Kulsum, Shinta Afkarina

  458-468

  • PDF