PENERAPAN BERBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS XA DAN XF MAN 1 LAMONGAN

  • Aisyatur Rhasyidah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
  • Isyfi Zainiyah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
  • Muhammad Hanif Az Zahid Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Keywords: Media Pembelajaran, Modern, Tradisional, Teknologi

Abstract

Learning media is an intermediary in conveying all information related to learning to students. Learning media is an important component in the learning process. Without learning media, material or information will not be conveyed to students. Learning media has various forms ranging from humans, electronic devices, applications, materials, and others. In the modern era, there have been many developments in learning media due to advances in science and technology. As an educator, this is a challenge to use appropriate learning media in teaching students. It is undeniable that the modern era has had a big impact, including in the field of education. If the components in the learning process do not develop, learning will be left behind. MAN 1 Lamongan is one of the public madrasas with Islamic nuances as a reference or favorite school for Lamongan people and even outside Lamongan. That means in terms of the various components must support including the learning media. Modern learning media that are most often used today such as gadgets, laptops, LCD, ppt, computers, internet, videos, online books, and others. Even though modern learning media has been widely used, there are still many traditional learning media that are needed and even become the main element. For example, traditional learning media, namely blackboards, photofolio paper, textbooks, notebooks, and others. Modern and traditional learning media have their own advantages and disadvantages. As an educator, you must be able to combine the two so that they complement each other. Here there are several learning media that will be used in teaching aqidah akhlaq class XA and XF at MAN 1 Lamongan, namely PPT, LCD projectors, films, gadgets, folio paper, whiteboards, and Quizizz.

 

Abstrak

Media pembelajaran meruapakan perantara dalam menyampaikan segala informasi terkait pembelajaran kepada peserta didik. Media pembelajaran merupakan komponen penting dalam proses pembelajaran. Tanpa adanya media pembelajaran maka materi atau informasi tidak akan tersampaikan pada peserta didik. Media pembelajaran memiliki berbagai macam bentuk mulai dari manusia, alat elektronik, aplikasi, bahan, dan lain-lain. Di era modern saat ini sudah banyak perkembangan media pembelajaran akibat adanya kemajuan ilmu pengetahuan dan tekonologi. Sebagai sosok pendidik, hal ini sebagai sebuah tantangan untuk menggunakan media pembelajaran yang tepat dalam pengajaran peserta didik. Tidak dipungkiri bahwa era modern memberikan dampak yang besar termasuk dalam bidang pendidikan. Jika komponen-komponen dalam proses pembelajaran tidak berkembang maka pembelajaran akan tertinggal. MAN 1 Lamongan merupakan salah satu madrasah negeri yang bernuansa islam sebagai rujukan atau sekolah favorit bagi masyarakat Lamongan bahkan luar Lamongan. Itu berarti dari segi berbagai komponen harus mendukung termasuk media pembelajarannya. Media pembelajaran modern yang paling sering digunakan pada masa kini seperti gadget, laptop, LCD, ppt, komputer, internet, video, buku online, dan lain-lain. Meskipun media pembelajaran modern sudah banyak digunakan namun masih banyak media pembelajaran tradisional yang dibutuhkan bahkan masih menjadi unsur utama. Misal media pembelajaran tradisional yaitu papan tulis, kertas foto folio, buku paket, buku tulis, dan lain-lain. Media pembelajaran modern maupun tradisional memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing. Sebagai sosok pendidik harus bisa memadukan keduanya sehingga saling melengkapi satu sama lain. Di sini ada beberapa media pembelajaran yang akan digunakan pada pembelajaran akidah akhlaq kelas XA dan XF di MAN 1 Lamongan, yaitu PPT, LCD proyektor, film, gadget, kertas foto folio, papan tulis, dan Quizizz.

Kata-Kata Kunci: Media Pembelajaran; Modern; Tradisional; Teknologi

Downloads

Download data is not yet available.

References

Apriliany, Lenny. “Peran Media Film Dalam Pembelajaran Sebagai Pembentuk Pendidikan Karakter,” 2021.

C Anugrah Putra. “PemanfaatanTeknologiGadget Sebagai Media Pembelajaran”. Universitas Muhammadiyah Palangkaraya.

Dawolo, Berkat Iman Setia, M. Safii, Indra Gunawan, Iin Parlina, and Widodo Saputra. “Rancang Bangun Alat Penghapus Papan Tulis Otomatis Berbasis Arduino Uno Menggunakan Sensor Suara.” Jurnal Penelitian Inovatif 1, no. 1 (September 26, 2021): 11–20. https://doi.org/10.54082/jupin.3.

Faudzy, Bagus Fitra Nur. “Papan Dan Kapur Tulis Sebagai Identitas Visual Karya Lukis Ahmad Hadi Mas’oed” 9, no. 4 (2021).

Haddar, Gamar Al, and Maulana Adam Juliano. “Analisis Media Pembelajaran Quizizz dalam Pembelajaran Daring pada Siswa Tingkat Sekolah Dasar.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 3, no. 6 (October 18, 2021): 4794–4801. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1512.

Javandalasta, P. (2011). “5 Hari Mahir Bikin Film. Jakarta”. Java Pustaka.

Lenny Apriliany, Hermiati. “Peran Media Film Dalam Pembelajaran Sebagai Pembentuk Pendidikan Karakter”.

Lusi Purwanti, dkk. (2020). “Analisis Penggunaan Media Power Point dalam Pembelajaran Jarak Jauh pada Materi Animalia Kelas VIII”. Journal of Biology Education.

Mukharomah, Nafi’. “Penggunaan Aplikasi Quizizz Sebagai Media Penilaian Berbasis Daring Di Mi Al Muqorrobiyah.” Waniambey : Jurnal Pendidikan Dasar Islam 2, no. 1 (August 10, 2021): 12–20. https://doi.org/10.53837/waniambey.v2i1.52.

Nurgesang, Faisal Arif. “Pengembangan Penghapus Papan Tulis Putih Menggunakan Metode TRIZ.” Teknoin 25, no. 1 (June 24, 2019): 31–44. https://doi.org/10.20885/teknoin.vol25.iss1.art4.

Oleh, Diajukan. “Efektivitas Pemanfaatan Media Lcd Proyektor Pada Pembelajaran Fiqh Di Mtsn 2 Banda Aceh,” N.D., 1–76.

Pusparani, Herlina. “Media Quizizz Sebagai Aplikasi Evaluasi Pembelajaran Kelas Vi Di SDN Guntur Kota Cirebon.” Tunas Nusantara 2, no. 2 (December 14, 2020): 269–79. https://doi.org/10.34001/jtn.v2i2.1496.

Putra, Chandra Anugrah. “Pemanfaatan Teknologi Gadget Sebagai Media Pembelajaran.” Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi 2, no. 2 (August 18, 2017): 1–10. https://doi.org/10.33084/bitnet.v2i2.752.

Siska Nasfa Ayu Sulastri, Hanifuddin Jamin, Maya Agustina. “Optimalisasi Penggunaan Proyektor Dalam Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Ipa”. Al-Ihtirafiah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Vol. 1. No. 1. Juni 2021.

Salsabila, Unik Hanifah, Iefone Shiflana Habiba, Isti Lailatul Amanah, Nur Asih Istiqomah, and Salsabila Difany. “Pemanfaatan Aplikasi Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Ditengah Pandemi Pada Siswa SMA.” Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi|JIITUJ| 4, no. 2 (December 31, 2020): 163–73. https://doi.org/10.22437/jiituj.v4i2.11605.

———. “Pemanfaatan Aplikasi Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Ditengah Pandemi Pada Siswa SMA.” Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi|JIITUJ| 4, no. 2 (December 31, 2020): 163–73. https://doi.org/10.22437/jiituj.v4i2.11605.

Sutiarso, Sugeng. “Optimalisasi Penggunaan Papan Tulis Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa,” n.d.

Wulandari, Eka. “Pemanfaatan Powerpoint Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Dalam Hybrid Learning.” JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial 1, no. 2 (March 1, 2022): 26–32. https://doi.org/10.55784/jupeis.Vol1.Iss2.34.

https://my-best.id/137320 (diakses pada sabtu, 17 Juni 2023 pukul 09.45).

https://www.gramedia.com/best-seller/ukuran-kertas-folio/ (diakses pada sabtu, 17 Juni 2023 pukul 12.07).

https://www.mbizmarket.co.id/news/perbedaan-kertas-hvs-dan-kertas-folio/ (diakses pada sabtu, 17 Juni 2023 pukul 12.22).

https://www.gramedia.com/literasi/fitur-power-point-dan-fungsinya/ (diakses pada sabtu, 17 juni pukul 13.25).

PlumX Metrics

Published
2024-03-02
How to Cite
Rhasyidah, A., Zainiyah, I., & Az Zahid, M. (2024). PENERAPAN BERBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS XA DAN XF MAN 1 LAMONGAN. Muta’allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 17-32. https://doi.org/10.18860/mjpai.v3i1.3554