Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Home
Current
Archives
Editorial Team
Reviewers
Submissions
Announcements
About
About the Journal
Privacy Statement
Contact
Search
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol 4 No 2 (2025): Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Avalaible Online Since June 2025
Published:
2025-06-10
Articles
EXPLORING RELIGIOUS MODERATION: A Washatiyyah Perspective in Tafsir Tahlili Al-Qur'an
Balya Ziaulhaq Achmadin
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Abdul Fattah
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Akhmad Mukhsin
Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
Abdul Malik K. Amrullah
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Ahmad Barizi
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
85-96
pdf
RELEVANSI KONSEP HIJAB DALAM PEMIKIRAN SYAIKH ALI ASH-SHOBUNI DI ERA KONTEMPORER
Diya'ul Mukorobin
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Lilik Iski Kaminah
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
97-109
pdf
MENGHARMONISASIKAN TRADISI DAN MODERNITAS Penerapan Filsafat Progresivisme di Pesantren
Arfan Amrullah
Universitas Islam Negeri KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan
M. Khabib Jamlalul Lail
Universitas Islam Negeri KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan
Abdul Khobir
Universitas Islam Negeri KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan
Muhammad Rafi
Universitas Islam Negeri KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan
110-124
pdf
URGENSI INTEGRASI TASAMUH DAN TA’AYUSH DALAM MENGIKIS KEPANATIKAN MAZHAB TEOLOGI: Tinjauan Qs. Ali ‘Imran Ayat 103
Siti Marfuah
Institute Agama Islam Al-Qur'an Al-Ittifaqiah (IAIQI)
Komarudin Sassi
Institute Agama Islam Al-Qur'an Al-Ittifaqiah (IAIQI)
125-142
pdf
HARMONI QUR’ANI: Transformasi Spiritual Melalui Rutinitas Juz ‘Amma Di Mts Muhammadiyah Watulimo
Dwi Rohmatus Sa'adah
Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
Muhammad Dwi Toriyono
Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
143-162
pdf
Language
English
Bahasa Indonesia
Information
For Readers
For Authors
For Librarians